《实验诊断学》八年制(第3版)PDF电子版

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本教材在修订过程中,坚持精品战略,质量第一原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求,在前一轮教材的基础进一步进行了优化。

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